V minulém školním roce 2019/2020 se třída 4. A, nyní 5. A, zúčastnila projektu ČS ABECEDA PENĚZ. Polovinu výtěžku věnovala charitativní organizaci Mary´s Meals, která pomáhá zejména dětem v oblastech zasažených chudobou. Finanční dar jsme ještě obohatili sbírkou...
V.A
Srdce přírodou darovaná
Poslední týden distanční výuky nás cestovatelské objevy zavedly k poznání oběhové soustavy. Zadání tedy bylo jasné: vytvořit srdce z přírod a pak už hurá do školy! A jak naše srdce z přírodnin dopadla? Přesvědčte se sami: Martina Pazderková, třídní učitelka...
Plíce z přírodnin
Zážitky a poznávání nových věcí ke škole patří. I přestože se stále učíme doma, občas na nás kukne úkol plný zábavy, který prožijeme tvořivě a kreativně. Druhou výzvou Z deníku cestovatele po lidském těle, byla výroba plic z přírodnin. Poznáte, která plíce,...
Cestujeme po lidském těle
Naše celoroční téma Z deníku cestovatele nás tentokrát zavedlo na cestu lidským tělem. V říjnu jsme se znovu ocitli na distanční výuce a kladli si tak otázku, jak si zpestřit domácí vyučování? Co využít poslední dny babího léta a vytvořit si kostru...
Z deníku cestovatele vesmírem
Myslíte si, že jsou ve vesmíru žáby? To je přece blbost! Ale básničky o žábách ve vesmíru inspirované Nerudovými Písněmi kosmickými se dětem skvěle dařily. A co vesmírné bubliny? Ty tam jsou! Nejen, že jsme se dozvěděli, jak vznikají, ale každý si svou vlastní...
Tvoříme v přírodě III – Hra stínů
Jeden z týdnů distanční výuky nás provázelo téma - ČAS. Krom jiného jsme se zaměřili také na sluneční hodiny – jejich funkčnost i design. Sluneční hodiny bývají často detailem, který pozvedne vzhled domu nebo zahrady a mile jej ozvláštní. Můžeme je vnímat čistě...
Tvoříme v přírodě II. – land art neboli krajinné umění
Cyklus příspěvků o učení se v přírodě v době koronavirové karantény Opět jsme nechali promlouvat naši tvořivost, která nás v přírodě moc baví. Veškerý materiál nám poskytla příroda sama: květy, větve, trávu, vodu, mech nebo kameny. My jsme přihodili špetku fantazie i...
Tvoříme v přírodě I.
Cyklus příspěvků o učení se v přírodě v době koronavirové karantény Ani distanční výuka nezastaví naši tvořivost a nenechá nás zlenivět. I přesto, že ostatních školních a jiných povinností máme dost, nic nám nebrání v tom si je zpříjemnit. Vyrazili jsme každý zvlášť...
Projektový den v černočervených barvách
V úterý 10. 3. jsme prožili den s Ondřejem Sekorou a jeho Ferdou Mravencem. Barvy našich oděvů byly ryze Ferdovy a všichni jsme je vzali za své. První dvě hodiny patřily rozdělení do skupin dle vývojového stádia hmyzu, luštění jména autora Ondřeje Sekory a...
Barokní návrháři
Když jsme se učili o historických událostech v období baroka, centra aktivit nás natolik vtáhla do hry, že jsme si je protáhli o další týden. Jan Amos Komenský, Orbis pictus, písně Baroko a O Bachovi, barokní stavby atd. Všude hrála roli dynamika, pohyb,...