Po stopách Kryštofa Kolumba II.

12. - 16. čerevnce se zúčastnily děti od 6 – 11 roků příměstského tábora, který byl zaměřen na poznávání míst, kam Kolumbus putoval, když podruhé podnikl cestu západním směrem do Indie. Zúčastnili se nejen žáci z Pramínku, ale i z jiných škol. Vytvořili týmy, byli přátelští a ochotni spolupracovat. Při hře plnili zajímavé úkoly. Aktivity připravili studenti z Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, z Ústavu románských jazyků a literatur pod vedením PhDr. Alchazidu. Přijela i peruánská studentka Fanny, která nyní studuje v Praze a sdělila žákům zajímavosti ze své rodné země.

Děti byly rozděleny do posádek, které si vybudovaly lodě s názvy, které nesly původní lodě, z dob Kolumbových objevů. Plněním úkolů všechny posádky dopluly až k břehům Ameriky. Nedílnou součástí bylo ochutnávání nápojů, jídla a spolupráce všech dětí. Svoje zážitky si průběžně zapisovaly do samostatně vyrobených lodních deníků. Poslední den žáci pozvali svoje rodiny, aby byli společně přítomni na „audienci u španělské královny“. V této slavnostní atmosféře děti předvedly svým blízkým, co vše při cestování poznaly a také odpovídaly na španělské dotazy královny Izabely.

Vážení rodiče, máte- li zájem, můžete svoje děti přihlásit, aby touto hravou a zábavnou formou poznávaly daleké země a život původních obyvatel a příjemně prožily závěrečnou část prázdninových dnů.

Další termín putování proběhne 16. - 20. srpna 2010 vždy od 9:00 do 17:00 hodin. Cena včetně obědů, pitného režimu, pomůcek, ochutnávání nápojů je 1950,- Kč. Můžete se ještě přihlásit na adrese e- mail: kolumbus.praminek.@seznam.cz

„kapitán a důstojníci objevných cest“

Schůzka vedení

Dne 31. května se konala schůzka Správní rady, Dozorčí rady, zakladatelů školy, ředitelky školy a zástupců rodičů ze všech tříd i oddělení Pramínku. Cílem setkání byly odpovědi na dvě základní otázky: Co oceňuji, co je pozitivní v Pramínku? Co dělat jinak, doporučení.

Probrali jsme hodně témat a dověděli se spoustu zajímavých věcí.

U těchto rodičů se můžete dovědět bližší informace ze schůzky. Tito rodiče jsou duchem školy….

Mgr. Irena Rotreklová

Turnaj na nečisto

V pondělí 7. 6. se čtyři zástupci školního kroužku stolních her Chrlosh zúčastnili v rámci setkávání žáků Otevřených škol takzvaného Turnaje nanečisto, který se konal v Domě umění. Jednalo se o první takovéto setkání a cílem bylo především vyladit pravidla a vyzkoušet si akci před podzimním "Turnajem na ostro". Nicméně každý účastník dostal svoji hrací kartu, kam mu rozhodčí zapisovali dosažené výsledky v jednotlivých hrách, na závěr se dosažené výsledky hodnotily a šest nejlepších a tři vylosovaní dostali ceny. Na ty bohužel naši reprezentanti nedosáhli, ale není se co divit. Soupeřili totiž i s mnohem staršími soupeři z druhého stupně, což byla jediná skvrna na jinak výborné akci. Pořadatel mi již potvrdil, že podzimní turnaj rozdělen do věkových kategorií bude, takže na podzim se těšte! ;)
Musím ale říct, že i tak si naše děti rozhodně nevedly špatně. Čtvrťáci Ondra s Kubou poněkud propadli kouzlu pro ně neznámé hry Galaxy Trucker a na jiné hry jim nezbylo moc času, přesto v nich zaznamenali slušné výsledky. Páťačka Rozárka nasbírala pěkné výsledky především v Ubongu, kdy hrála naprosto vyrovnané partie s osmáky a jednou i vyhrála. Druhák Honzík zase exceloval v Trans Americe, kdy dvakrát vyhrál a jednou byl druhý.
Po skončení turnaje nás sám ředitel Domu umění provedl výstavou Planeta Eden a protože jsem při turnaji dělal rozhodčího, vyfotil jsem naše reprezentanty alespoň ve Slunečním městě :)

Jan Chlubný - Chrlosh

Den rodiny v Moravském krasu

Zážitky z DPmB

Slavnostní vyhlášení keramické soutěže Brněnský hrnek IV.

Jako malá jsem s maminkou byla v Janáčkově divadle na představení „Z pohádky do pohádky“. Byl to pro mne obrovký zážitek a stejně krásná atmosféra se mi vybavila hned po vkročení do Zahradního sálu ŽVS Vesna, kde se 19.4.2010 odpoledne konalo slavnostní vyhlášení keramické soutěže BRNĚNSKÝ HRNEK IV.
Soutěže se letos účastnilo 10 kolektivů z různých brněnských základních a mateřských škol s více než 100 výrobky a soutěžilo se ve dvou kategoriích:
„Pohádka v hlíně ukrytá“ a „Keramická glazovaná miska“.

Naši čtvrťáci (z obou tříd) vytvořili spoustu krásných pohádkových výjevů i postaviček a zaslouženě byli oceněni jako:
1 x Absolutní vítěz
1 x 1. místo, 2 x 2. místo a 3 x 3. místo

Děti z úterních keramických kroužků zase vyrobily skvělé keramické misky a vyhrály:
1 x 1. místo, 2 x 2. místo a 2 x 3. místo

Všem dětem gratulujeme a děkujeme za výbornou reprezentaci Pramínku!

Výrobky bylo možné za symbolickou cenu koupit a přispět tak nejen na vybavení MŠ Vesněnka, ale díky sponzorskému daru pořadatele soutěže i na obnovu naší zničené třídy Ptáčků, která takto získala 3 238 korun.
Děkujeme pořadatelům soutěže i Vám,rodičům.

A nakonec se s námi pojďte podívat na slavnostní vyhlášení soutěže i na všechny ty krále, šašky, Pipi, Fíky, Zlaté rybky, princezny šťastné i ty smutné, čekající na vysvobození z dračího břicha... Viz odkaz foto.

p.uč. Alena Bradáčová

Významné ocenění

Žákyně první třídy Pramínku Rebeca Jahnová se účastnila Mezinárodní výtvarné soutěže zrakově postižených dětí a mládeže "Radost tvořit". Slavnostní udílení cen se uskutečnilo 31. 5. na Mezinárodním filmovém festivalu pro děti a mládež - Zlín 2010 a Becky zde obdržela Cenu pro jednotlivce za práci Zima. Zde se uskutečnila i vernisáž výstavy těchto výtvarných prací. Becky gratulujeme a děkujeme za vynikající reprezentaci naší školy.

Iveta Kosová, učitelka 1.třídy

1. třída na výpravě

V úterý 25.5. se 1. třída Pramínku vypravila na Lipku na program Strom. Na úvod nás čekala krásná lesní pohádka, stromoví skřítkové v ní naučily děti poznávat stromy a šišky. Pak jsme pracovali ve 2 skupinkách. Prošli jsme tam zahradu plnou stromů, předváděli, jak strom roste, hledali lesní zvířátka a všichni si také vyrobili ruční papír. Na ten byly děti asi nejvíc pyšní.

paní učitelka Iveta

Čarodějnice v 1.třídě

Začátkem května pálili rodiče a děti z 1. třídy čarodějnice. Děti vyrobily a vyzdobily čarodějnici, nachystaly ohniště a okolí. Počasí se umoudřilo, účast byla velká, špekáčky se opékaly. Čarodějnice krásně hořela a děti jí odříkaly zaklínací básničku, při které jsme společně symbolicky spálili naše velká tajná trápení.

paní učitelka Iveta

Mexický den

Jako každým rokem, tak i letos naše škola pořádala 18. května 2010 Mexický den, spojený se sbírkou na studia peruánskeho chlapce Juana, kterého naše škola adoptovala na dálku.Děti si zde mohly projít různá stanoviště, která jim přiblížila život v této vzdálené exotické zemi.
V umělecké dílně vyzkoušely výrobu bájných tvorů "alebrijes". Na cvičišti hod oštěpem, ale také si děti zkusily zahrát pelotu - máyskou míčovou hru. I přez nepřízeň počasí se odpoledne plné her a překvapení vydařilo.

Jana Menšíková

Mravenčení

V pátek 7. května se z druhé třídy stalo mraveniště a z dětí i dospělých mravenci a mravenečky. Také paní knihovnice, která nás přišla navštívit, se proměnila v mravence. Zazpívali jsme si Mravenčí ukolébavku. Nikdo neusnul, což bylo dobře, protože na všechny čekalo hodně práce. Nejprve se vysílalo z palouku U moudré sovy. Mravenečci si vyhledali v knihách mnoho zajímavého ze života mravenců. Pak se už všichni pustili do pilné práce. Chodili po celém lese a plnili úkoly u smrku, u jedle, u borovice, u kopretiny a petrklíče. Všechny své práce a zásoby přinesli do svého mraveniště. Na konec jsme se všichni sešli u mraveniště, které bylo plné ovoce, zeleniny, kytiček, okýnek, spirálek a legračních vět. Po pilné práci si mravenečci pochutnali na sladké odměně.

Za druhou třídu asistentka Katka Urbanová

Návštěva zoologické zahrady

Na začátku školního roku přispěly děti druhé třídy na chov papouška ary zelenokřídlého. Za adopci dostaly volnou vstupenku do ZOO.
Začátkem května jsme se šli na našeho kamaráda podívat. Navštívili jsme pavilon ptáků a plazů. Každý měl připravenou svou ZOOkartu, do které si zapisoval spoustu zajímavostí.
Po návštěvě zoologické zahrady jsme se sešli ve třídě na kruhu a děti všem své zookarty představily.

Za druhou třídu asistentka Katka Urbanová

Jak jsme cestovali po stopách Kryštofa Kolumba

Beseda o životě v peruánských Andách

Naše škola podporuje prostřednictvím Nadace Inka peruánského školáka Juana Samatase Salase v jeho nelehké cestě za vzděláním. Zakladatelka Nadace PhDr.Olga Vilímková, která těžký život dětí i dospělých v Peru dobře zná, nás opět navštívila v pondělí dne 30.3. V rámci besedy se s námi podělila o vlastní zážitky a zkušenosti ze života na andském venkově ve velmi tvrdých podmínkách velehor, které jsou domovem nejen pro Juana, ale i pro mnoho dalších dětí. Poutavé a zajímavé vyprávění doplněné promítáním všechny hodně oslovilo a zaujalo. Ostatně svědčí o tom i reakce dětí v následném písemném ohlédnutí za besedou.

Athena Alchazidu

Jarní brigáda

V sobotu 17.4. jsme přivítali jaro fyzickou prací. Já jsem teda hlavně udílela úkoly, ale pak mi to bylo trapné, takže jsem se spolu s několika maminkami podílela na úklidu rozmanitých zimních nánosů větví a přírodnin v horním areálu Pramínku. Zlatým hřebem brigády ovšem byli muži - jelikož umí betonovat a mají plán. Nakonec se všichni důležití přišli aspoň ukázat, nebo za sebe poslali manželku, která taky umí betonovat, a tak jsou patky ke čtyřem slunečníkům odborně zasazeny a čekají na letní parna. Navíc zbyla šedá kaše i na rozvaliny před naší třídou. A úplně nejzlatějším hřebem jarní brigády byla parta dětí, které se v úvodním pomatení smyslů nechaly nalákat na převážení písku. Vydrželo jim to docela dlouho, než jsme našli jen opuštěnou hromádku nářadí. Ale nakonec všechno dobře dopadlo. Jaro je tady a děti si mají kde hrát:)

S pozdravem paní učitelka Eliška

Týden čtení v knihovně

V pátek 12. března se žáci 2. třídy zúčastnili akce Týden čtení v knihovnách. Byli vybráni jako výborní čtenáři. Každý si přinesl svoji oblíbenou knihu, krátce ji všem představil a kousek z ní přečetl.
Děti se na setkání v bystrcké knihovně vždy moc těší. Čeká nás tu příjemné prostředí, řada zajímavých knih a milé a ochotné knihovnice.

Kateřina Urbanová, asistent 2.třídy

Jarní úklid

V posledním týdnu před Velikonocemi páťáci pomáhali přírodě a panu školníkovi s jarním úklidem. Vyhrabali trávu a listí a zryli dětem ze školky pískoviště. Pletení z proutí dříve patřilo mezi jarní činnosti a tak jsme si ho vyzkoušeli.

Petr Novák

Společenský večer

V pátek 19. 3. 2010 se konal v pořadí druhý Společenský večer Pramínku. Myslím, že měl všechno, co si pod tímto pojmem představíte - nazdobeně vyhlížející lidi, chutné tuhé i tekuté občerstvení, balónky, nějaké ty kulturní vstupy, tombolu pro děti i dospělé a dva stejnojmenné moderátory Dana a Dana. Možná jste se taky výborně bavili při Klauniádě studentů Gymnázia P. Křížkovského, možná jste zamáčkli slzu, když tančili prvňáčci, možná jste se rozvlnili s břišní tanečnicí, a určitě jste taky fandili páťákům, když jim odbila pátá. Ale hlavně bylo ze všeho patrné, že jsme se nepřišli jen pobavit, ale taky přispět na dobrou věc - poposunout přípravy poničené třídy Ptáčků. Děkujeme proto všem organizátorům z řad rodičů a přátel školy za nadmíru vydařenou akci!

S pozdravem paní učitelka Eliška

Péče o miminko

Nabídla jsem paní učitelce Marience, že mohu dětem předat něco ze svých zkušeností. Pracuji jako fyzioterapeut a jsem lektor předporodní přípravy kurzů „Čekáme miminko“, které probíhají na Latě – Centru rodinných aktivit v Brně-Žabovřeskách. V naší třídě druháků se probírá lidské tělo a péče o zdraví. Po jarních prázdninách jsem přinesla do třídy panenky, vaničku, plenky, oblečení pro miminka a kojící polštář. Děti si prakticky na třech stanovištích vyzkoušely to, co se učí dospěláci v našem kurzu předporodní přípravy. Zvládly to skvěle! Přebalovaly, oblékaly a koupaly panenky, jakoby to byli jejich vlastní malí sourozenci.

maminka Hanka Malá

Matematické úspěchy páťáků

Ve středu 24. února 2010 se několik páťáků zúčastnilo městského kola matematické soutěže MATESO na ZŠ Kuldova. Úkoly byly zapeklité a vyžadovaly důvtip a logické myšlení. To všechno ale děti měly s sebou a tak se můžeme radovat z jejich skvělého umístění.
Terezka Buráňová - 1. místo,
Martin Kurečka - 2. místo,
Terka Kišová - 4. místo,
Rozka Chlubná - 6. místo

Gratulujeme!

Karneval

Zahalování do masek patří k pradávným lidským rituálům. Děti 21. století si je nasazují se stejným potěšením, jako to dělal pračlověk u rodového ohně.

V naší třídě se karnevalové vzrušení prozradilo touto každodenní otázkou: „A paní učitelko, už se ví téma na karneval?“

Dlouho jsem dělala tajuplnou, jelikož jsem sama netušila, co a hlavně kdy si rodiče z Pramínku vymyslí. Jsou to totiž lidé velmi vytížení, ale naštěstí také tvořiví a dostatečně hraví. Tím se dostávám ke svému prvnímu kladnému dojmu z letošního reje masek a to ke skvělé přípravě. Mám na mysli několik členů přípravného výboru, kteří věnovali čas vymýšlení stanovišť a her a výrobě rekvizit. Pak tu byla jistě nemalá skupina ochotníků, kteří posílali odměny nebo napekli něco na zub. Prostě na každý úkol se někdo našel a zdálo se, že to ani nebolelo. Tím jsem se záměrně vyhnula jmenování, protože prostě nechci nikoho opomenout. Nechť tedy každý, kdo přiložil ruku k dílu, slyší, že karneval se dětem i učitelkám nesmírně líbil!

A jaké bylo téma? Velmi necivilizované – džungle. A tím se dostávám ke druhému neméně kladnému dojmu. Nevím, jestli jste někdy viděli čtvrťačku přestrojenou za palmu pomocí materiálu z koupelny, ale na mě to velmi zapůsobilo. Nejen proto, že palma byla díky trubkám z topení patřičně košatá, ale taky proto, že by mě nikdy nenapadlo ji omotat podnožkou před vanu, do větví jí vplétat trsy umělých květin a celé to fixovat spletitou soustavou rybářských strun.

S údivem jsem zkoumala i všechny ty domorodce, lidojedy a indiány, šelmy a opičáky, brouky a motýly, krokodýly, žabky a orchideje a další obyvatele džungle. Za zvuku bubnů s opravdickým šamanem měl člověk skoro dojem, že je opravdu v divočině.

Vsadím se, že kdybychom dali téma například pečivo, naše rodiče by to nijak zvlášť nezaskočilo a bylo by na co se dívat…

Když budete mít čas, přijďte se na příští karneval podívat. Zatím si prohlédněte aspoň fotky.

S pozdravem paní učitelka Eliška

Rosteme s knihou

Druháci si rádi společně na ranním kruhu předčítají z knih a časopisů. Pravidelně hovoří o přečtených knihách nebo prezentují oblíbené knihy svých rodičů a prarodičů. Také máme v Bystrci úžasnou knihovnu, do které se často přestěhujeme i na celé dopoledne . Na školu v knihovně se všichni moc těší .Tam hrajeme hry,poznáváme knižní novinky, posloucháme pohádky, předčítáme si z knih, kreslíme, malujeme i soutěžíme.Hodně zajímavá byla pro nás návštěva v knihařské dílně. Z lásky ke knihám se žáci vyznali ve svém TV-vysílání. Zde máte něco ke čtení.

Knihy čtu ráda. Půjčuji si je v knihovně a kupuji je v knihkupectví.Teď čtu Ať žijí duchové.Chovám se k ní pěkně. Až budu velká, taky bych chtěla napsat knihu.
Anežka

Když čtu mám radost, pracuji s knihou a kniha je můj kamarád. Proto ji nechávám čistou, aby se zachovala.
Šimon

Kniha je můj kamarád. Každý večer čtu babičce Hance, mamince, tatínkovi nebo Vítečkovi. Teď čtu Kouzelník ze země Oz. Mám ji z knihovny, je moc zajímavá a má hezké obrázky.
Damián

Moje nejoblíbenější kniha je o květinách.Čtu si z ní a dělám podle ní svoje knížky. Je tam plno fotek. A je tam jak si vyzdobit s květinami byt.
Bára

Rád si čtu z knížky.Co děláme s knihou: nejíme nad ní, uklízíme ji na své místo, opatrně obracíme stránky, aby jsme je nevytrhli. Doma máme asi 800 knih.
Honzík

Já rostu s knihou Lidské tělo.Je to taky encyklopedie. Líbí se mi Mikulášovi patálie.
Dan

Kniha je náš kamarád. Pravidla pro knihu: Nedrobíme na ni, položíme na své místo, nečmrkáme do ní a nevytrháváme z ní stránky. Pro mě je zábavné číst si knihu, protože se z ní něco zajímavého dozvím. Baví mě čtení i ve škole. Taky si ráda půjčuji knihy z knihovny.
Kačka

Písmenka už umím od tří let. Knížky jsem začala číst od první třídy. První knížku, kterou jsem přečetla, se jmenuje Zvědavý Punťa. Moje nejoblíbenější kniha se jmenuje Čtyřlístek.
Maruška

Minulý týden jsme byli v knihovně. Každý přečetl ze své knihy. A taky jsme byli v knihařské dílně.Paní knihovnice nám ukázala jak se balí knihy do obalu. Dávali jsme si rady jak máme s knihou zacházet. Moc se mně tam líbilo.
Klárka

Moje oblíbená knížka je Jak přežít v přírodě.Můžeme se tam dozvědět, jak se dělá osmičkový uzel, jak se staví drnová chata a jak se brodí řeka s prudkým proudem.
Petr

Já ráda čtu ve slabikáři. Líbí se mi obrázky.
Deniska

Kniha, kterou mám rád se jmenuje Lumpárny darebáka Davida.Je o zlobivém klukovi Davidovi a jeho hodném bratrovi Vítkovi.
David

Rád čtu knihy. Moje oblíbená kniha je ilustrovaný Princ egyptský. Je to nádherný a napínavý příběh o Mojžíšovi. Miluji knihy o indiánech.
Jareček

paní uč. Marienka

Vzpomínky na Pramínek

Logická olympiáda

Naše škola se zúčastnila logické olympiády, která se poprvé konala po celé republice. V říjnu proběhlo nominační kolo s úkoly na počítači.
Soutěžilo 6501 dětí z celé republiky. Naše škola měla úspěch, protože jsme se dostali do krajského kola. Bylo nás pět: z 3. třídy Martin Tůma, ze 4.A Ondra Hlaváč a Jakub Vondřejc a ze 4.B Marek Pokorný a já. Krajské kolo se konalo 6. 11. 2009 v gymnáziu Matyáše Lercha. Dva z nás postoupili i do finále. Jakub Vondřejc byl na 3. místě a já na 5. místě z 48 dětí.
Finále se konalo 30. listopadu v Praze v Poslanecké sněmovně. Tak jsem si udělal výlet do Prahy. Sešlo se nás tam celkem 200 soutěžících – a to ve dvou kategoriích. 100 dětí z 1. stupně a 100 studentů středních škol. Každý dostal cedulku s jménem a číslem poslanecké lavice. Měli to dobře zabezpečené proti opisování. V lavici seděl vždy žák ZŠ a student SŠ.
Rodiče s námi nemohli být, ale mohli se na nás dívat z galerie.
Soutěž začínala v 10 hodin. Uváděl ji Marek Vašut. Byla rozdělena do několika částí. Po slavnostním zahájení jsme psali soutěžní test. Pak jsme se občerstvili. Svačina byla na švédském stole. Pak jsme pracovali na úlohách, které se promítali. Měli jsme hlasovací zařízení, pomocí kterého jsme odpovídali. Na oběd jsme opět měli jídlo ze švédských stolů. Po obědě byly hrátky s pamětí. Byly velmi lehké. Pak jsme vyšetřovali, kdo rozbil sochu na náměstí. Poslední část byl hravý soutěžní blok. Za tyto úkoly se nám mohly body přičíst, ale i odečíst.
Na závěr byla nejdůležitější část soutěže – totiž vyhlášení deseti nejlepších výsledků – bylo to v 15 hodin.
Všichni finalisté dostali diplom a dárky.
V první desítce jsme s Jakubem nebyli, ale soutěž jsme si vyzkoušeli a mohli jsme vidět poslaneckou sněmovnu.
Později jsem se dozvěděl, že jsem na 53. místě a to považuji za veliký úspěch.

Jakub Urban, žák 4.B

Zábavná školička

V úterý 5.ledna jsme přivítali budoucí prvňáčky v Zábavné školičce. Děti se sešly na kruhu kolem sněhuláka, ozdobily ho knoflíky a papírovými koulemi a zazpívaly mu zimní písničku. Pak se rozdělily do skupinek, aby se mohly pustit do práce v centrech aktivit. Tam na ně čekaly paní učitelky. Děti počítaly perníčky, kreslily, vyráběly z papíru ledovou misku, skládaly mozaiku. Při práci dětem ochotně radili a pomáhali žáci z páté třídy. Jako odměnu nakonec dostaly všechny děti sněhuláka z perníku.
A jak se líbila Zábavná školička mému synovi Danýškovi?
Na zábavnou školičku jsem se moc těšil. Vzal jsem si s sebou i novou aktovku, co jsem dostal k narozeninám. Nejvíc se mně líbilo jak jsme stavěli sněhuláka z papírových koulí a vyráběli ledovou misku. Do školy bych chtěl chodit už teď.

Katka Urbanová, asistentka ve 2.třídě

Malé ohlédnutí za pramínkovským Vánočním jarmarkem

…co všechno bylo potřeba, aby jarmark vzniknul ?

- spousta prima nápadů
- šikovné ručky a chuť tvořit všech dětí ze školy i školky
- nadšení p.učitelek i asistentek a mnoho času navíc, který projektu věnovaly
- podpora vedení školy

Všem patří velké poděkování

O to víc nás všechny těší pochvala Vás, rodičů.

p.uč. Alena Bradáčová

Trojí ohlédnutí z 5. třídy za Zimním pramínkováním

Dne 7. 12. 2009 pořádala ZŠ PRAMÍNEK každoroční vánoční besídku tříd. Ta letošní patřila mezi ty nejhezčí, ale bohužel pro naši třídu už poslední. Naše třída vystupovala jako první s programem. Pak měli vystoupení další jednotlivé třídy a jejich učitelky. Všechny měly svoje kouzlo, ale nejlepší a největší úspěch měly obě čtvrté třídy, které za účasti učitelek předvedly skvělý rap. Myslím, že celé se odpoledne povedlo a že rodiče, babičky, dědové, všechny děti, prostě všichni přítomni si to super užili.
Martin Jetela

Jako každý rok jsme my žáci ZŠ a MŠ Pramínek spolu se svými příbuznými zcela zaplnili Společenské centrum v Bystrci. A proč? 7. prosince se zde konalo tradiční Zimní pramínkování. Žáci mateřské školy a všech tříd školy základní si poctivě nacvičili různá vystoupení. Moderátory večera byli anděl s čertem – dvě šikovné páťačky. Na vystoupení se dokonce přišel podívat i Mikuláš. Nejvíce se mi líbil muzikál, který napsala a zároveň s dětmi ze čtvrtých tříd nacvičila paní učitelka Eliška. V předsálí byla připravena malá výstavka našich výrobků. Po skončení programu rodiče jejich zakoupením přispěli škole na potřebné pomůcky.
Klárka Buchníčková

V pondělí 7. prosince probíhala ve Společenském centru pramínkovská besídka. Každá třída měla nějaké vystoupení. My jsme hráli Grónskou zem, čtvrťáci si připravili muzikál, třeťáci nás překvapili módní přehlídkou a druháci čertovským učením. Nakonec přišel Mikuláš (asi manžel paní učitelky Kristinky), my jsme byli andělé a čerti. Všechno uváděla Zorka s Terkou. V předsálí byla výstava našich výrobků k zakoupení. Na konci besídky jsme rozdávali bonbóny a dobrou náladu.
Kuba Janderka

Škola v knihovně

V rámci projektu Rosteme s knihou jsme společně s paní učitelkou M. Kristenovou a její asistentkou L. Černou 22.12.2009 uspořádaly Předvánoční školu v knihovně pro žáky 2. tř. ZŠ Pramínek.
Při tomto setkání se děti dozvěděly řadu zajímavých informací o vánočních svátcích, jejich smyslu, tradicích a zvycích. Děti se aktivně zapojily a k danému tématu přispěly svými zkušenostmi a zážitky ze svých rodin.
Součástí tohoto setkání byly i různé úkoly jako např. hledání vánočních motivů ve větách, vybarvování papírových vánočních ozdob, které si děti mohly odnést domů na vánoční výzdobu svých pokojíčků. Při plnění úkolů děti prokázaly svoji pohotovost, schpopnost přemýšlet a ukázat své výtvarné schopnosti.
Na závěr jsme si před vánočním stromečkem zazpívaly koledy a rozdaly dárečky.
Jsem velice ráda, že mám možnost spolupracovat s paní učitelkou Kristenovou a jejími žáky. Děti jsou nesmírně vnímavé, bystré a bezprostřední, každé setkání je takovým malým pohlazením na duši.

L. Pelánová
vedoucí pobočky KJM v Brně - Bystrci

Den rodiny v 5. třídě

Aukce obrazů

Dne 14. 12. 2009 proběhla ve Společenském centru v Bystrci již druhá aukce uměleckých děl.

Prodala se tato díla:
V. Smejkal - Callotův žebrák
V. Smejkal - Riberův básník
(L. Miffek - Vostrej zážitek - rezervace)
V. Zábranský - Z cyklu Raná gotika
J. Fišerová - Podařený dáreček
J. Fišerová - Anděl s hvězdou
V. Švejdová - Zimní jablíčka
Z. Kristová - Brno - Zelný trh
J. Hejlová - Dotek krásy
M. Tůma - Zimní slunce v rákosí

Celkový výtěžek aukce je 23 750,- Kč.

Děkujeme sponzorům:
SNIP & CO, reklamní společnost, spol. s r.o.
Jiří a Richard Morávkovi
ŽSD a.s.
P. Hubacz, K. Dupal, V. Žurek
Český lev Brno, s.r.o.
manželé Kavínovi
Queen Ester
fa Hysek
SOMAC PLUS s.r.o.
Sima fruit s.r.o.

Anketa parlamentu školy pro učitele a asistenty

Co říkáte na letošní Pramínkování a na výstavu?

Výstava byla zdařilá, ale příště budu s dětmi vyrábět pouze jednu věc. Zabralo to strašně moc času. Vystoupení potěšilo a navodilo vánoční atmosféru.
Hana Nejedlá a Jana Menšíková

Akci jsem absolvovala poprvé a mohu říct, že jsem byla velmi mile překvapena. Program všech tříd byl nápaditý, organizačně proběhlo celé pramínkování skvěle.
Hana Krčálová

Vystoupení se vydařilo, v sále panovala skvělá atmosféra. Všichni se moc bavili a byli spokojeni. I prodejní výstava měla velký ohlas. Prostě:“Stalo to za to,“ jak pronesl můj šestiletý syn Danýšek.
Kateřina Urbanová

Ke stolečku přistoupil starší pán a řekl: “Tuhle krásu mohly udělat jen moc šikovné děti a toto budou nejmilejší dárky pod stromečkem."
Marienka Kristenová

Nabídka výrobků – pestrá, zajímavá, líbivá.Zájem rodičů překvapující. Program – spontánní, radostní, s nápadem.
Ludmila Černá

Výstava mě nadchla, dýchala vánoční atmosférou. Výrobky dětí mi připadaly roztomilé a zároveň povedené. Vystoupení dětí skvěle uváděly děti z V. třídy a velkým překvapením byl vysoký Mikuláš.
Eliška Vintrová

Mně se Pramínkování moc líbilo, ale je „PO“ a únava mě zmáhá. Všechno jsou skvělé nápady. Díky všem.
Martina Dvořáková

Za členy parlamentu zpracovala M. Kristenová

Ekologická olympiáda

Při přípravě Ekologické olympiády pro děti z okolních základních škol jsme chtěli naplnit několik cílů. Jednak prokázat, že se v tomto roce více než kdy jindy vše točí okolo ekologie. Ale hlavně jsme se snažili upozornit na zajímavá ekologická témata tak, aby se dotkla dětí školního věku. Protože se na přípravě stanovišť i na organizaci olympijského dne podílely pramínkovské děti od 3. třídy výše, naplnil se i další cíl - zážitek spolupráce, zodpovědnosti a mentorské role byl pro všechny vkladem do budoucnosti. V den Ekologické olympiády - 19. 11. 2009 k nám přišlo necelých 50 dětí z pátých tříd ZŠ Vejrostova a ZŠ Pastviny. Přivítali jsme je na společném "olympijském kruhu", kde zazněla pravidla účastníků olympiády. Pro povzbuzení olympijského a ekologického ducha jsme vyslechli ekologické pokřiky v podání domácích i hostujících tříd. Poté se děti, vybavené průkazem olympionika, rozešly na připravená stanoviště. Na každém z nich se prakticky a za pomoci našich dětí setkaly s problematikou odpadového či vodního hospodaření, brněnské přehrady či světa ptáků. Byly to například - Recyklace, Život u rybníka, Hlasy ptáků, Ryby v naší přehradě a další. Po úspěšném absolvování všech úkolů mohly děti získat až 13 obrázků na svůj průkaz, který sloužil také jako poukázka na nákup tematických odměn.Tam také děti odevzdávaly vyplněný test znalostí, kterým doložily, co se během dne naučily.
Odměny si nakonec zasloužili úplně všichni - jistě nebylo snadné se rychle zorientovat v rozmanitých činnostech, a někdy nepomáhalo ani usilovné "vysvětlování" našich dětí. A pro nás to byla velká zkušenost. Že jsme schopni i na maličké škole zmobilizovat síly, dětí i dospělých. Doteď mě trochu udivuje, kde se našlo tolik ochotných rukou, díky kterým se nakonec všechno stihlo. Už vím - byly to zúčastněné učitelky a asistentky, Milda z Rezekvítku a paní ředitelka. A taky zpřátelení rodiče a spousta dětí:)

Za přípravný výbor děkuje paní učitelka Eliška

Televizní vysílání na téma Moje řeka

Druháci se zamýšleli na řekou, kterou mají rádi. Každá práce byla jiná a každá byla moc zajímavá. Nabízíme k přečtení jen některé i s obrázkem.

paní učitelka Marienka

Co se dělo v B3

B3 je vchod do druhé třídy a právě tam se v listopadu sešli rodiče s dětmi. Děti a paní učitelky připravily pro rodiče velmi pěknou, zajímavou i poučnou dílnu. Co se naučili? Malovat polštářky africkou batikou. Moc si to spolu užívali. Rodiče na oplátku přinesli pro všechny dobroty z darů podzimu. A paní učitelky? Ty měly úsměv na tváři od ucha k uchu.

M. L. K.

Den knihy ve 4.A

Říká se, že kniha je ten nejtrpělivější a nejzábavnější společník. Podobné citáty o knihách si připravily děti ze 4.A na úvod Dne knihy, který proběhl v podvečer 27. 11. 2009. Téma bylo vznešené, ale začali jsme spíš zvesela – po roztomilých „přehrávkách“ citátů přišla písnička na povzbuzení. Po ní byli všichni zúčastnění vyzváni, aby se přípravili na knižní hádanky – pantomimické scénky z knih, které všichni známe, a rádi se k nim vracíme sami nebo se svými dětmi.

Nutno podotknout, že když se mi tento nápad rodil v hlavě, netušila jsem, čeho se dočkám. Vystoupení malých i velkých herců předčila mé nejbujnější představy.

Cajzlovi a jejich Ferda mravenec nasadili laťku hereckým zápalem a vtipným řešením rekvizit. Dědkovi vystřihli dokonale propracovaný rodinný sitcom z Maxipsa Fíka. Hudba, kostýmy, střih i obsazení svědčily o bezchybné domácí přípravě a tomu odpovídalo i nadšení diváků. Po rodinné idyle jsme byli vrženi mezi divochy Hlaváčova kmene. Úryvek z Robinsona Crusoe nás odzbrojil důrazem na autenticitu – když divoch, tak téměř nahý, když honička, tak úprkem a při rozdělávání ohně dvěma dřívky jsme užuž zahlédli proužek kouře. Jenom smrt tatínka Hlaváče byla předstíraná, jelikož si nůž v hrudi držel sám.

S maminkou a Aničkou Krejčími jsme se přesunuli na pastviny anglického venkova, kde proběhl podivuhodný případ telení. Že kravička Anička měla v bříšku plyšového králíčka, pejska a oslíka překvapilo nejen diváky, ale i zkušeného veterináře Herriota. Nakonec za vydatného bučení šťastně nahmátl i telátko, což jsme přes slzy smíchu skoro neviděli :)

Navrátilovi se vydali na Tajuplný ostrov v horkovzdušném balónu, jenže nedoletěli daleko. Leteckou havárii ztvárnili úspornými, ale o to geniálnějšími rekvizitami a pohyby.

Janička se v příběhu Haidi stala invalidou, ale sestřička Julča s maminkou ji zázračně uzdravili během několika vteřin. Když nastoupila paní Osvaldová v roli javoru a veverky zároveň, začala napínavá hra – nakonec kocour Filip Modroočko hupnul na strom a diváci zatajili dech, jak se zapotácel. Ale nakonec to odnesl jen tatínek Osvald, kterého patrně odvezla sanitka.

Johanka s maminkou ve své scénce kuchtily broučí pochoutku na klavírní židličce, což společně s tykadélky vytvářelo skutečně večerníčkovou atmosféru. Stejně roztomilá byla dvojice pejska Jožky a kočičky Vandy sušících se na prádelní šňůře. Marek Tom Sawyer musel za trest natírat plot, ale pak ho vystřídal obtloustlý tatínek a nechyběl ani domácí štrůdl. Babička Borek Srba ležel nemocný doma, tak ho alternovala babička Soňa, která velmi věrohodně ztvárnila smrt hlavní hrdinky. Ostatní obstaral Barunka a kněžna Ondra :)

Nakonec byl ve scéně z Pána prstenů chladnokrevně zavražděn další tatínek Martin rukama chamtivého Smeágola Kuby. Pouze diváci v předních řadách mohli postřehnout dramatické cukání rtů, kterými doprovodil svůj skon. Zato nám divákům se rty cukaly ještě venku při hrách s knihami, zatímco se vevnitř chystala večeře. Po ní jsme si vyslechli pyžamková televizní vysílání. Den knihy završila pohádka na dobrou noc v podání paní Moniky s nepopsatelným doprovodem jinak normálně vyhlížejícího tatínka Dana. Myslím, že více napoví pouze fotky a úsměvy diváků.

Když jsem nad ránem uléhala do spacáku u kopírky, z mnoha dojmů mi dozníval tenhle – musíme si zase někdy něco ZAČÍT SPOLU :)

Eliška

Projekt okolo vody

Celý školní rok 2009/2010 se na Pramínku ponese v duchu ekologie. Je to téma bezpochyby důležité a také široké, proto si každá třída přisvojila jedno z ekologockých témat, kterému se bude věnovat. Kromě toho nám s ekologickou výchovou pomáhají odborníci na slovo vzatí - nadšenci ze Sdružení pro ekologickou výchovu a ochranu přírody Rezekvítek. Tým lektorů si připravil obsáhlý projekt s názvem Okolo vody, který mapuje problematiku vody z mnoha úhlů pohledu. Úvodní motivační dopoledne proběhlo přímo na pracovišti Rezekvítku, kde si děti prošly 8 vodních stanovišť. Týkaly se čištění vody, cesty vody z přírody a zpět, hospodaření s vodou v domácnostech, vodních chutí a pachutí, rostlin a živočichů, řek a jejich koryt a také půdy. Děti, a nejenom je, jistě nejvíc zaujaly pokusy a modely, které zajímavou formou dokládaly dění v přírodě. My učitelé jsme navíc ocenili tvořivost organizátorů při vymýšlení dramatickoekologických aktivit, jako byla hra na vodní bakterie nebo výlov balónků pomocí improvizovaných ptačích zobáků. Další vodní dobrodružství si děti projdou prostřednictvím připravených pracovních listů přímo na Pramínku a na konci roku své zážitky budou prezentovat na závěrečné vodní konferenci.

S pozdravem paní učitelka Eliška

Mezi odpadky

Odpadky mě vždycky fascinovaly...Už jako malá jsem nosila domů, co jsem venku našla a zdálo se mi to ještě pěkné. Například skleničky, boty nebo hračky. Tudíž mě velmi těší, že máme ve třídě tatínka, který je na odpadky odborník. Navíc si umí hrát a připravit dětem nevšední program i na pracovišti, kde by člověk moc zábavy nečekal. Věřím, že po prohlídce kontejnerů ve sběrném středisku, po jízdě na popelářském autě, po vlastnoručním třídění "vytříděného" odpadu a po prohlídce dalších zákoutí logistického centra firmy Sita, budou naše děti (a jejich rodiče) upřímně motivováni k zodpovědnému nakládání s odpady. Když na vlastní oči vidíte, jak se hromady našich obalů a odpadů dají dále zpracovat a kolik je to práce, tak vám to prostě nedá. Zvláště, dostanete-li dárečky na památku, jako děti ze 4. A. Nezbývá nám, než poděkovat organizátorům a těšit se na další zajímavé výlety za odpadky!

Halloween na poslední chvíli

Naprosto jasně si vzpomínám na to, jak jsem si po skončení loňského Halloweenu říkala, co všechno musím udělat jinak a lépe. Dokonce jsem si udělala poznámky. Stojí v nich například – optimální počet stanovišť je osm, více děti nestíhají, méně mají zbytečně rychle; začít s přípravou alespoň týden předem, halloweenské téma trénovat s dětmi dva týdny, oslovit rodiče co nejdříve…

No, abych to zkrátila, letos jsem po své nedobrovolné pracovní neschopnosti nastoupila do práce ve čtvrtek 5. listopadu a Halloween se měl uskutečnit sedmého. Vážně jsem uvažovala o tom, že ho zruším, mimo jiné i proto, že stále nejsem zrovna ve formě. Ale když jsem přišla do školy, obsypal mě chumel dětí s otázkou, jestli Halloween bude. Někteří se ani neptali a rovnou se mi chlubili, jaký mají připravený kostým. A pak to zrušte :)

Loňského Halloweenu se zúčastnilo padesát dětí a zhruba tolik rodičů. Letos jich byla jen polovina. Ale jaká polovina! Přišli mi pomoci rodiče, kteří se o akci dozvěděli v pátek z mailu, protože na „staré“ webovky, na kterých akce anoncována byla, se prostě moc nechodí. Paní Tereza Enenklová přišla s malým Janískem i slečnou Elinkou, ale vzhledem k tomu, že vládne americkou angličtinou, nechala děti napospas a ochotně se posadila k Bingu. Maminka Koťátka Davidka – paní Helánová, svojí brilantní angličtinou zabezpečila stanoviště s bludištěm. Pavla Buchtová přijela i s celou rodinou rovnou z divadla a vysvobodila moji absolventku Elišku od stanoviště Magic Spell. Eliška se tak mohla přidat k páťačce Rozárce a společně učily všechny, kdo projevili zájem, přiřazovat anglické části těla kočky, vrány a člověka k příslušným obrázkům. Jestli se jim to padařilo, zjistila hned poté Athena Alchazidu, která děti vyzkoušela z toho, zda přiřadí cedulky na patřičná místa velkých obrázků. Athena si tentokrát nepřivedla jen svého Dana, ale i jeho staršího bratra Ilju, který se v masce upíra se vší vervou pustil do zabezpečení venkovních stanovišť. Provázel děti od stanoviště ke stanovišti, dával jim vybrat z několika kartiček s úkoly a dohlížel na to, zda je svědomitě plní. Ty menší, včetně mé prvňačky Mariánky, naprosto dokonale přesvědčil o tom, že nemají chodit vlevo, protože je tam nádrž s piraněmi a krokodýly, takže si raději vybraly cestu vedoucí přímo do náruče strašidla. Honza Chlubný neměl tentokrát kostým půjčený z divadla. Prostě nebyl čas si ho půjčit. Tak si v poledne, zatímco vařil dětem špagety, udělal kostým vlastní výroby. Byl nádherný. Ten kostým. (I Honza ;) Nejprve děti vyděsil a pak je odměnil za statečnost a absolvovaná stanoviště sladkostmi z piknikového koše.

Můj velký dík patří Atheně, která mě za tyto řádky – vzhledem ke své vrozené skromnosti – určitě nepochválí. Nejenže mi nabídla pomoc jako první, přišla s oběma dětmi, ale navíc připravila nespočet naprosto vyňoukajících a skvěle vypadajících dobrůtek. Paní Helánová zase přinesla krabici bonbónů, kterými odměňovala každé dítě, které prošlo jejím stanovištěm. Blanka Kvasničková už letos nemusela houpat Jarouše v kočáře zatímco mi pomáhala s přípravou. Jarouš už pomáhal taky. Hlavně s konzumací laskonek, které jsme letos použili místo slavných pancakes. Ale šlo mu to znamenitě. Řekla bych, že se příští rok už bude moci ujmout organizace sám. A já si konečně dáchnu…

Silvie "Vičisa" Siblíková

Ples skřítků

Od soboty nosím v hlavě, že Jasmína bude potřebovat na ples listy, větvě a další materiál na kostým a na výzdobu třídy. Celý víkend prší a je strašná zima. Ráno teplota nebezpečně klesá ke 3 stupňům. Vytahujeme rukavice a čepice. Mám víc práce než obvykle, připravuji nový projekt. Moje dítě nejeví žádnou starost o přípravu kostýmu. Nikomu se nechce ven, mokrý materiál asi stejně nebude nic moc. Ostatní rodiče se zřejmě také pohybují na stupnici ohraničené extrémem zběsilého nošení všeho, co je na zemi nebo co lze utrhnou do výšky 140 cm, neustálým bombardováním otázkou „kdy už ples konečně bude?“ a druhým extrémem absolutního nezájmu.
V pondělí odpoledne prší a pořád je dost velká zima. V úterý odpoledne využíváme situace, kdy zrovna neprší a jdeme ven nasbírat, co je potřeba. Paráda, hodinová vycházka přinesla ovoce. V obýváku máme hromadu listí, holčičky se začínají prát o kaštany, větve a listí. Vymýšlíme kostým, na dva modely mám asi 1 hodinu času. Zvítězila varianta našití největších listů na šatičky, kytičkové náhrdelníky a čelenky z listí. Ve středu mám celý den práci, ve čtvrtek odpoledne připravuji občerstvení. Mám na to asi 2 hodiny i s nákupem.
V 15.30. jdu na ples do třídy i s menší Julinkou. Několik dětí je už ve svých kostýmech. Třída je upravená k tanci a vystoupení skřítků a víl. V bufetu se smějí rolády, cukroví, buchty, slané záviny a nepřeberné množství dobrot. V 16.00 je třída plná legračních skřítků a překrásných víl. Některé bytosti nemají ani metr, jiné překračují i 2 metry. Třída se zaplňuje „civilisty“ všech věkových kategorií. Konečně si sednu. Atmosféra se mění. Z uspěchaného podzimu do světa kouzelné pohádky.
Skřítkové a víly tancují mazurku a zpívají upravenou písničku z filmu Ať žijí duchové. Po svém tanci vyzývají i ostatní rodiče a sourozence k tanci. Skoro všichni tancujeme mazurku ve společném kole a střídáme si děti. Atmosféra je plná radosti, tance a smíchu.
Skřítkové a víly se představují publiku. Holčičky jsou krásné a něžné, v šatičkách s listím, závoji a čelenkami působí jako křehké bytosti z jiného světa. Kluci mají na sobě nejroztodivnější kreace z kaštanů, krabic, legrační břicha, ostnaté štíty dinosaurů. Každý skřítek a víla se představí, všichni jsou laskavé bytosti, které si pomáhají navzájem nebo pomáhají dětem. Všichni jsou propojení s přírodou a starají se o ni. Někdo je odvážný a mluví sebevědomě, některé bytosti jsou plaché a křehké.
Zlatý hřeb programu – Martin Vondřejc - vyhlašuje slavnostně jméno, které si děti v odtajněném hlasování samy vybraly. Vyhrávají …….. tygři ……… hurááááááááá. Z křehkých bytostí se rázem stanou opravdoví tygři a hlasitě oslavují svoje jméno. Ve třídě prošumí informace o kupování volebních hlasů za bonbóny. „Já se picnu“, nemůžu se ubránit smíchu. Lepší kopii dospělácké reality asi nejde vymyslet. Prvňáci jsou tygři a hotovo, z Hanky se stává tygřice. Už jim to nikdo neodpáře. Gratuluju!!!!! Mám radost, že ve jméně tygříků je dětská hravost a dravost, síla a divokost.
Jedeme dál…. diskotéka mého nejoblíbenějšího DJ. Dan Giač střídá moje oblíbené dětské písničky s dospěláckými kousky. Několik odvážných dospělých začíná tancovat, děti řádí ve vláčku a v ostatních místech třídy. Ve vedlejší místnosti si můžeme popovídat víc v klidu, ale dětský vlak jezdí šílenou rychlostí mezi všemi.
Bufet se stal oázou všech hladových a žíznivých. Všichni si pochutnáváme na kulinářských zázracích a s radostí je likvidujeme. Ty ořechové buchty a rumové čtverečky byly fakt vynikající!!!!!
No a je čas na úklid. Společně to jde rychle. Vždycky mě rozradostní, že v tolika lidech jde práce sama od ruky a ještě se u ní pobavím. Škoda, že je nás doma tak málo.
Domů jsme přišli nadšení z krásného odpoledne. Takže … zuby, pyžamko a spinkat.
Jsem šťastná, že moje děti chodí do Pramínku, že jsem se potkala s mými kamarády, dětmi a bytostmi z jiného světa. Jsem šťastná, že jsme společně vytvořili několik hodin štěstí, radosti a lásky pro sebe a pro naše děti. Jsem šťastná, že jsme se na plese skřítků a víl všichni potkali.
Díky Hanko, Martine a Dane, že jste byli vidět a díky všem ostatním, že jste tam byli.

Drakiáda

V úterý 6. října jsme uspořádaly pro děti ze školní družiny „DRAKIÁDU. “ Děti si přinesly krásné dráčky, kteří se vznášely nad „bystrckými střechami.“ K tomu nám krásně přálo slunečné počasí, takže se nám neobvyklý den ve školní družině vydařil. Pokud bude i nadále pěkné počasí, můžeme tuto akci ještě tento měsíc zopakovat.

Lucka a Jana, vychovatelky ŠD

V Rezekvítku

Dne 1.10.2009 byl Den otevřených dveří na Rezekvítku, kterého se zúčastnila ZŠ a předškoláci z MŠ Pramínek. Tento den byl současně zahájením celoročního projektu Okolo vody do kterého jsou zapojeny 3 brněnské školy: ZŠ Pramínek o.p.s., ZŠ Bakalovo nábřeží a ZŠ Bosonožská. Cílem tohoto projektu je seznámit žáky během školního roku se vším, co s vodou souvisí. Děti plnily úkoly jako poznávání vodních živočichů, na co všechno potřebujeme vodu nebo jak vodu chránit, aby zůstala čistá...Moc se jim v Rezekvítku líbilo a všichni se těší na další setkání. Projekt vznikl a je realizován díky grantu z Islandu, Lichtenšteinska a Norska v rámci Finančního mechanismu EHP.

Pedogog. sbor MŠ